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编程思维是什么 怎样让孩子爱上编程
时间:2019-07-30 14:38:39 来源:少儿编程网 作者:IT培训网 已有:名学员访问该课程
当下少儿编程最火,当我们在提起编程的时候,在印象中,编程就是一串串的代码,让人觉得枯燥无味。我们可能会觉得连成年人都觉得枯燥,更何况是孩子呢?但是少儿编程不一样,少儿编程与成人编程有着本质上的不同,少儿编程则是让孩子保持乐趣,让孩子轻松爱上编程,少儿编程是培养孩子建立编程思维,但是为什么有编程思维的孩子,未来可以发展的更好呢?对于刚接触编程的孩子如何让他们爱上编程呢?接下来我们就一起来聊聊。
编程思维是什么?
编程思维由四个环节组成,“分解—抽象—模式识别—算法”,简单的来说就是一种高效解决问题的方式,清晰的从理解问题过渡到找出解决办法。
1、分解——化繁为简
生活中我们遇到一个问题的时候,往往比较手忙脚乱,不知道如何下手。这一类人就是明显的缺乏“分解问题,化繁为简”的能力。接触过程序员或者是和程序员合作过的人会有这样感受。当提出一个需求的时候,程序员会沟通每个环节的执行步骤,怎么实现,然后一步步的建立起整个项目。听到的最多的词往往是逻辑。编程本质上就是把复杂和庞大的问题“自上而下,逐步拆解,直至理顺”。这种思维,在学习和生活叫“分解思想”,在工作中又叫“项目管理”。当孩子慢慢的具备这种思维的时候,不管是当前的学习中,还是工作后遇到的问题,都能冷静从容的对待,即使是非常有挑战性的问题,也能慢慢的梳理出思路来,从而解决掉!
2、抽象 —— 聚焦关键
简单来说,就是从复杂的信息中,快速的锁定出关键点来。举个例子,我们想象一个房子,一般人的想象的是这样的:
但在建筑师的想象中,它可能是这样的:建筑师想象中的房子,具体到了房子内部的具体架构和材料,每一面墙、每一扇门窗应该如何更精巧地设置。数学中,实数运算是对现实的抽象,代数运算是对实数运算的抽象,抽象代数又是对代数的抽象。国家方针政策是对整个国家运行发展的抽象,国家级政府职能部门对方针政策进行具象,省市县级再依序进行具象。我们的现实,就是在这样一步步的分层抽象中,逐步清晰起来。抽象级别越高,则越接近事物的本质,规律的适用面也越广。编程的世界里,就包含“子系统、模块、包、类、方法和语句”等不同层级的抽象,学编程能锻炼孩子们不断抽象、聚焦关键信息的能力。在学习中,抽象思维也非常重要,我们孩子在学校里的学习,很多都是对抽象思维的训练与考察。例如,学语文课文时,需要定位段落关键句;做英语阅读理解时,要快速抓取关键信息和中心思想。抽象思维能力越高的孩子,在大量信息中聚焦关键信息的能力会越强,专注力也会更高,自然学习也会更轻松。
3、模式识别 —— 规律整合
模式识别,就是“如何找出相似的模式,并高效率解决细分问题”,它能极大锻炼我们规律整合的能力。具备强大整合能力的人,做事儿高效,思路清晰。在编程中,会经常提到调用,函数调用,模块调用等等,这个过程就是将重复的单元整合起来,用到的时候直接拿来。避免复杂重复的工作。具备规律整合的孩子,也会善于发现学习中的问题,公务员考试,一些大企业的面试中,会经常出一些找规律的题目,其实考察的就是应试者的规律整合能力。
4、算法 —— 逻辑思维
算法这个词数学中遇到的非常多。算法,就是根据之前一系列对于问题的理解,设计一步一步的解决路径,并解决整个问题。逻辑思维中有个很重要的原则叫 MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整体完备”,也就是“不重复,不遗漏”。在编程的算法中,需要处处考虑MECE原则。解数学题时,也是同一个道理——我们要保证答案中考虑到所有的情况,而这些情况既不遗漏,也不重叠。另外,编程算法中还会涉及到处理很多 “与”、“或”、“非”等逻辑用语。这些操作和思考,对孩子来说都是非常好的逻辑训练。
如何让孩子爱上编程?
1、保持乐趣,让少儿编程游戏具有对抗特点
增加少儿编程游戏的对抗性,是一个很有效的方法。例如在大鱼吃小鱼游戏中,通过设计两个或三个可以控制的角色,这样可以让更多的人进行参与,增加了游戏的对抗性和趣味性。好处就是,当增加游戏角色后,需要孩子对游戏进行二次开发,而不是对老师和书本内容的简单模仿。同时,在设计中会增加孩子的逻辑判断的难度,因为三个角色相互之间最后胜负的判断,需要孩子对代码有很好的理解。
2、增加互动性,采用别样的控制方法
在少儿编程初级软件中,控制角色的方法主要有键盘控制、鼠标控制、视频控制和声音控制。这些角色的控制方法,其实脚本实现是很简单的,孩子可以很快的上手。同理对于程序中变量,采用“别样”的控制方法,可以极大增加游戏的趣味性。那么什么叫做别样控制,例如,对于三角形的边长和面积的计算中,通常的设计是采用单纯的调节变量方法来改变边长和高度。如果,采用音量来控制这些变量,这就成为了一个很有趣的游戏。
3、增加变量名的多样性
在了解变量时,老师可能会告诉孩子变量就像一个水杯,你今天装果汁而明天装矿泉水。而在程序中,要鼓励孩子定义自己喜欢的事物。
4、增加少儿编程游戏或软件的可持续性
一个游戏或一款软件,开始、升级和结束的画面和场景很重要。可以试着在的场景中加入些新的东西,如在开始前增加一个倒计时,同时配上孩子自己的声音。同样地,在其他有节点性的时刻也配一些画面和场景,让孩子探索更多更好玩的内容。
5、关注点滴成长,记录进步时刻
相信家长们都有这样的时刻,比如看到其他同龄孩子都会做俄罗斯方块了,自己家孩子鼠标键盘还不怎么会,这时会有些心焦。而当回到关注成长这个初心后,孩子自己的进步和成长才是关键。孩子在学习编程过程中,能扩展思维加强逻辑,无疑是最好的成绩单。家长和孩子可以有专门记录成长的小笔记本,或者为孩子准备成长记录袋,每一次进步都记录下来,以后再看都会感到温馨。
确实,少儿编程让孩子们具有编程思维能力,轻松爱上编程,编程是未来的必然趋势,不会编程你就会落伍,想学编程就从现在开始,同程同美为青少年学编程助威!
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