百年大计，教育为本!5月16日，由联合国教育科学及文化组织主办的国际人工智能与教育大会在京开幕。本次大会吸引了来自110多个国家约300多名政府代表和多个国际组织、教育及研究机构的官员和学员参加，围绕“规划人工智能时代的教育：引领与跨越”的主题，共同探讨人工智能时代的能力素养要求与教育体系构建、创新应用、伦理与安全等问题。

习近平指出，人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。

习近平强调，中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。中国愿同世界各国一道，聚焦人工智能发展前沿问题，深入探讨人工智能快速发展条件下教育发展创新的思路和举措，凝聚共识、深化合作、扩大共享，携手推动构建人类命运共同体。

新一代信息技术的发展为中国教育带来了新的发展契机。我们要踏踏实实走好未来智能教育发展之路。并透露：中国对促进人工智能与教育融合发展进行了一些积极探索和尝试，中国努力为人工智能和智能教育提供有力的科研创新支持，计划到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心，培育人工智能创新研究团队和专门高级人才。

教育部副部长钟登华提到：智能时代下的教育，将更加注重培养学生的创新能力和合作精神，实现更加多元、更加精准的智能导学与评价，促进人的个性化和可持续发展。

无论是本次大会的主题还是大会内容，都在强调人工智能发展对教育和学习的影响。近年来，在信息科技持续发展的大背景下，人工智能正以全面快速发展的趋势影响着我们生活的方方面面，如在医疗、教育、金融等方面的应用。不可否认，人工智能这股潮流已经不可阻挡，并且每个人都被裹挟向前。

教育乃国之大计，党之大计。教育的任务是为未来社会培养合格的公民。因此教育必须与时俱进，随着科技的变革而变革。

传统教育中，我们注重传授课本知识，注重记忆能力，将分数作为最终评判标准。但是科技日新月异的今天，我们的教育更加注重培养学生的创新能力、逻辑能力以及信息素养等，才能更好地适应未来社会的发展。

由同程同美自主研发的人工智能编程课程，通过趣味、智能的游戏场景和案例，帮助学生提升综合信息素养、拓宽眼界。作为少儿编程领域的领军者，同程同美旨在培养孩子的想象力、创造力、信息素养以及逻辑能力等，以兴趣为导向，激发孩子们科技探索的热情，引导孩子们自信、从容地迎接人工智能时代的到来，为人工智能+教育的变革贡献一份力量，为我国人工智能发展源源不断输送人才。