K12教育长期以来一直是个热门话题，K12教育带给孩子们的优势非常多，这也是K12教育能够长期存活下来的原因，究竟K12教育是什么意思呢？K12教育有哪四大品牌呢？我们一起来分析，解决大家的疑惑。

K12教育是什么意思？

k12是什么?随着全球教育化信息的发展，此次在线教育改变了我们的传统学习和培训方式，从国内的市场来看，是以国内学历在线教育为主。按客户需求划分，在线教育主要有11大领域：母婴、学前、中小学、大学/研究生、留学、职业考试、职业技能、少儿外语、成人外语、兴趣教育和综合类教育。

k12将是下一阶段在线教育爆发的重要领域。目前国内学历、语言留学及部分职业资格培训的在线教育已经做的风生水起，在线教育领域始终未能得到有效突破，正因为如此，规模巨大尚未被瓜分的k12领域更具发展潜力。

现在，此领域存在三类厂商：1)具备师资、内容资源优势和品牌实力的培训企业;2)阿里、百度、腾讯等互联网商，他们具备资金优势和用户流量优势，强大的技术研发实力，多元的营销能力;3)从事校园信息化厂商，与各地教委和学校建立了长期的业务关系，从课堂信息教学入手，展开在线教育业务。

K12教育有哪四大品牌？

国家政策大力支持k12在线教育的发展。2014年11月16日，教育部等五部门近日联合下发《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》。方案里提出全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖，其中宽带接入比例达50%以上;到2020年，全面完成教育规划纲要和教育信息化十年发展规划提出的教育信息化目标任务。

多种类型厂商激战在线教育市场。

目前在线教育的产品模式可分为四类：传统教育机构、垂直教育服务、社区与工具，和教育平台;两个维度：更具教育资源优势，还是流量优势。可以看到不同类型选择不同模式要么基于自身的用户资源优势，要么基于自身的内容资源优势，要么基于自身的现有品牌优势或者差异化内容需求提供能力。我们认为要打造成功的在线教育品牌，需同时具备用户优势、内容优势、定制化或差异化需求的满足能力及良好的用户体验。

k12教育有四大品牌，可从4点切入：教学、作业、习题、课外辅导，而针对四大品牌切入点，又有不同的产品模式，各类进入者优势不同决定了其切入点不同。

K12教育四大产品品牌分析：

一、四大切入点：教学、作业、习题、课外辅导

1、从一个学生的学习时间来拆分，一般k12教育的过程拆分为：课堂教学、课下作业、自购辅导习题、培训辅导四个环节。这四个环节有所区别：

1)课堂教学的数字化和在线化，针对的是课堂的8小时的教学过程。由于他切入的是围墙内的教学行为习惯，需要的是至上而下的推动力，是最难的;

2)课下作业的环节亦需要打通围墙内，切入点是帮助老师组卷、批改;而辅助学生做题的环节是偏2C的业务;

3)学生自购辅导习题环节，给学生提供辅导书的习题，或者真题，学生自主性最强，最易铺量。

4)课外培训和辅导是额外的教学，目前主要是线下的培训和家教模式，而线上的1：1辅导正在被探索。

2、在线教育发展驱动力：中国至下而上VS 美国至上而下。

国内政策对数字化教育推动停留在方向指引上，没有标准体系和大规模的政策实施节点。因此，目前国内在线教育发展总体呈自下而上的推动态势。早在2014年4月23日的《从美国在线教育进程看中国教育数字化和在线化变革前景》报告中，我们对美国过去20年来课堂教学过程的数字化和在线化做了深度剖析。我们认为，美国是从政策角度自上而下推动数字化，经历了近20年的发展，并形成了较为成熟的体系。

3、在中国，教学、作业、习题到课外辅导的切入难度依次递减。

由于市场化程度是从课外辅导机构、教辅出版，到学校教学依次减弱。在中国在线教育自下而上的驱动过程中，必然是市场化程度更低的环节更易于切入。

二、K12教育四大品牌产品模式优势

根据切入的环节不同，我们来分析一下中国k12课堂正在探索的几种互联网教育产品的模式各自的特点。

1、而已学校教学为切入点的产品形态的产业链条最长，包含硬件(学校基础网络、电子展示白板和师生用平板电脑)、学生信息系统、学习管理平台/课程管理平台、内容APP(课程、随堂试题、辅导习题和考试测评)等环节。其特点在于：

1)k12在线教育改变上课的教学行为，降低老师的备课难度，通过录播课程、电子化教材等多元化的教学手段的丰富来提高学校教学的质量。

通过此模式，优质老师的教案和录播课程可以产品化并做到传播，可以解决一定程度的师资不平衡问题，实现教育公平。以美国为例，当老师可以使用的教学辅助材料增多时，老师的备课负担在减轻，同时在线课程等多种直播和录播产品有助于将优质的教学资源以产品化的方式传播，并降低对学校老师备课和授业的能力的要求，把老师更多的精力转移到解惑上。

2)改变老师的教学习惯最难，变化也最彻底，需要理论与实践的支撑。

随着教学理念的改变，在线教育的出现导致整个教学过程可能被彻底颠覆。比如而随着美国2005年后在线教育的发展以及翻转课堂概念的提出美国学校教育在课堂上和课下的教学过程和学习行为已经发生较大的改变，线上课程和线下教学组合的混合在线教育模式成为了主流。

简单来说在线教育就是一个付费培训视频平台，老师或者教育机构在这个平台上传视频，用户在这个平台付费观看视频，学习知识。

K12教育解决了诸多的学习问题，深受家长和孩子喜爱是可想而知的，K12的下一个未来将会是什么？让我们拭目以待吧！