每到暑假，各少儿暑期班爆棚，今年也不例，为了让孩子在空闲的时间里加强知识，不少家长报的五花八门的兴趣班、暑期班，以前的教育教我们怎么去完成一项工作，今后的教育将是教我们每一个人如何使用机器人去完成更多项工作，因此，今年的少儿暑期培训班以乐高机器人少儿编程为兴趣的爆满，以石家庄为例 ，石家庄少儿暑期培训班门庭若市，可见机器人教育将成为大家关注的焦点。 

为何说更多家长关注机器人教育？

为什么说不关注机器人教育，孩子就输在了起跑线? 在过去，学子们还能通过寒窗苦读换来“金榜题名”，但是与人工智能相比，人工智能的学习方式本身就是“大数据训练”，在算力和大数据处理上，人工智能简直是“逆天”的存在，人类与之相比完全没有竞争力。培养孩子，一定要从小做起。虽然我国目前的应试教育思想还比较严重，但创新思维的锻炼和引导，以及机器人、人工智能、编程等相关知识培训的机构已经来到了我们身边。 

为了孩子不被人工智能所淘汰在教导孩子识字、表达流畅的基础上，多穿插一些社会科学相关的知识，让孩子们能思考自身，了解社会。在教导孩子数学基本运算规则定理的基础上，要引导孩子将实际问题转化为数学语言，让孩子在具备“算”的技能的同事，具备“数”的逻辑。

给孩子充分的时间，引导孩子学会从观察中提问，人工智能时代，“会提问”必定比“会解题”要重要。不仅懂得“解空间”层面的求解，更要懂得“问题空间”层面的求索。不影响孩子健康成长的任何兴趣都应给予支持。兴趣是快乐的源泉，也是创新的源动力。孩子们的兴趣可能很广泛，有的兴趣来得快、去得也快，只有不断鼓励孩子的兴趣，才使孩子找到真正的持久的兴趣，进而在未来快乐地生活并创新。让孩子懂一点人工智能，具备与人工智能携手工作、共同创造的能力。然而毕竟不是人人都要成为人工智能的专业人才，尊重孩子的个性特点，让教育帮助每个孩子找到自己的兴趣才可能不被人工智能堵住成长的空间。

20世纪，中国的青少年没有机会接触电脑，所以中国没有出现比尔盖茨和乔布斯那样的风云人物。如今，电脑在中国已经普及到了千家万户。中国从来不缺乏人才，但缺乏发现人才的机制。

石家庄同程同美开设有暑期培训班，专注6-18岁青少儿编程以及相关的STEAM创客教育，形成了以少儿编程、少儿手-机编程、智能机器人编程、编程数学、信息学奥赛等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、微软少儿国际考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的青少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少儿打造迎接未来世界的能力和思维视野。